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Sprachlicher Input Im Fachunterricht Biologie : Eine Konzept-orientierte Analyse Der Enkodierung Von

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Voraussetzung für eine durchgängige Sprachbildung in allen Fächern ist u.a. die eingehende Auseinandersetzung mit den sprachlichen und fachlichen Anforderungen, die Unterricht an SchülerInnen stellt. Der Band zeigt dies exemplarisch an einer videographierten Unterrichtseinheit zum Thema Blut/Blutkreislauf (Biologie). Die Kombination einer sprach- und fachdidaktischen Perspektive erweist sich dabei als sehr gewinnbringend.
Number of Pages: 350.0
Genre: Language + Art + Disciplines
Series Title: Daz-forschung
Format: Hardcover
Publisher: De Gruyter
Language: German
Street Date: January 15, 2018
TCIN: 51775685
UPC: 9783110519730
Item Number (DPCI): 248-33-9243

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